Киношкола Татьяны Быстрицкой при Talantino.ru в г. Москва

Актёр театра и кино, актёрский коуч, педагог с более чем 10-летним опытом.

Выпускник ВТУ им. Щепкина (специальность «Актёр театра и кино») и магистратуры по специальности «Педагог актёрского мастерства».

С 2012 по 2024 год — актёр Театра имени Вахтангова.
С 2012 года активно занимается педагогической деятельностью.

Виталий специализируется на технике актёра в кадре. Его цель — помочь ученикам находить и проявлять живую, естественную природу, чтобы в кадре был не «играющий артист», а настоящий человек.

В своей практике он опирается на опыт К. Станиславского, Сенфорда Майзнера, Михаила Чехова и Ли Страсберга.

Виталий уверен: актёра нужно воспитывать ненасильственным методом, чтобы он учился взаимодействовать с собой мягко и бережно, формируя профессионализм, свободу и стрессоустойчивость.
Мы счастливы, что такой мастер станет частью команды To be и поможет нашим ученикам раскрываться в кадре по-настоящему.

Марина Семяновская — актриса театра и кино, педагог актерского мастерства, сценической речи.

Выпускница Ярославского государственного театрального института и Высшей школы сценических искусств (мастерская С.В.Шенталинского). С 2020 года успешно совмещает актерскую карьеру с педагогической деятельностью.

Опыт в преподавании:
С 2021 года — педагог по актерскому мастерству в частных детских театральных студиях.
С 2023 года — ведет индивидуальные занятия по актерскому мастерству для абитуриентов и действующих артистов.

В своей практике она использует системы Станиславского и Михаила Чехова, помогая юным актерам находить живые, искренние эмоции и создавать убедительные образы.

Марина имеет большой опыт съемок в кино («Волшебный участок», «Успешный», «Патриот» и многие другие). Марина дает сугубо практические навыки: как работать с кадром, как готовить самопробы и эффективно проходить кастинги.

Мария Сафронова — режиссёр-постановщик, сценарист, продюсер, редактор телеканала ТНТ.

Образование:

2018-2020  Высшие курсы сценаристов и
режиссеров, мастерская
В.И. Хотиненко, П.К. Финн, В.А. Фенченко.
Диплом режиссера-постановщика
игрового кино

2014-2018 Институт музыки, театра и хореографии, актерско-режиссерская
мастерская К.Л. Датешидзе, СПБ.
Диплом педагога театральных дисциплин

2011-2014
Колледж Культуры и искусств, актерское мастерство

В её профессиональном опыте — режиссура короткометражных фильмов и спектаклей, участие и победы в международных кинофестивалях, работа редактором и снимающим редактором проектов телеканала ТНТ и VK («Сокровища Императора», «Звезды в Джунглях»), участие в конференциях, посвященных актерскому мастерству как лектор, а также подготовка абитуриентов к поступлению в театральные вузы.

Мария много лет работает с детьми и взрослыми, помогает раскрывать индивидуальность, уверенно существовать в кадре и готовиться к творческим прослушиваниям.

Злата Тверезовская — актриса театра и кино, выпускница Театрального института им. Б. Щукина, мастерская Г. В. Шапошниковой и Ю. Ю. Авшаровой. Дополнительно училась по системам Михаила Чехова и Николая Демидова: это подходы про живую работу актёра с собой и с материалом, без наигрыша и иллюстрирования.

Сейчас Злата служит в Театре Ермоловой, сотрудничает с Арт-Платформой на Новом Манеже, Театром Вахтангова и Театром на Трубной.

А ещё Злата работает актрисой озвучания и дубляжа — её голос звучит в проектах Кинопоиска, Okko, Wink, IVI и Амедиатеки. Это профессия, где голос остаётся единственным инструментом, а дикция проверяется каждым рабочим днём.

Ребята занимаются с человеком, который прямо сейчас в профессии: ходит на кастинги, записывает самопробы, выходит на сцену и в студию. Всё, что происходит на занятиях, приходит из этой практики.

Миша Меркулов — актёр театра и кино, выпускник ВГИК имени С. А. Герасимова, мастерской Сергея Александровича Соловьёва.

Сейчас Миша учится в аспирантуре по направлению «Актёрское мастерство», где готовится преподавать в высших учебных заведениях.

Миша является участником стажёрской труппы Театра Ермоловой.

Также он соучредитель театральной лаборатории «Дом/8» — проекта для людей, которые хотят познакомиться с театром и актёрским мастерством, даже если их профессия никак не связана с творчеством.

До этого Миша работал педагогом по актёрскому мастерству для детей и подростков в школе Егора Дружинина и на площадке Музея Москвы.

Параллельно с этим Миша снимается в кино, работает режиссёром ИИ и продюсером мероприятий. Он сотрудничает с такими площадками, как Okko, «Диво Остров» и «КАРО».

Артист драматического театра и кино, выпускник мастерской Г.М. Козлова (2019).

Иван служил в Магнитогорском драматическом академическом театре имени А.С. Пушкина, а также был артистом-кукловодом в театре «Буратино». Помимо этого, он активно работает в независимом театре «Talk».

В To be Иван поделится своим опытом с учениками, поможет им раскрепоститься, почувствовать уверенность на сцене и в кадре, научит тонко работать с образом и верить в предлагаемые обстоятельства.

Мы уверены: занятия с Иваном станут для ребят увлекательным и вдохновляющим путешествием в мир актёрского мастерства.

Педагог по актёрскому мастерству и сценической речи

Актриса театра и кино, выпускница Школы-студии МХАТ (мастерская Евгения Александровича Писарева). Играет в Театре им. Пушкина и Театре им. Ермоловой.

Ассистент доцента кафедры речи в Школе-студии МХАТ. Работает педагогом по речи на съёмочной площадке — ставит акцент и говор актёрам в кадре.

Два года готовит ребят к поступлению в театральные вузы, и за это время её ученики поступили в лучшие: Школу-студию МХАТ, ВГИК, ГИТИС и РГИСИ.

Преподаёт актёрское мастерство в частных школах с театральным уклоном ребятам от 5 до 17 лет.

🎬 Курс «Актёр в кадре»

Этот курс — для тех, кто стремиться существовать в кадре, понимать сцену и уверенно работать на пробах и съёмочной площадке.

Что будет на курсе
— тренинги по работе с речью, дыханием и телом в кадре
— упражнения на внимание, воображение и импровизацию
— разбор самопроб и понимание, как усилить свою работу в кадре
— взаимодействие с партнёром в предлагаемых обстоятельствах
— навык быстрого анализа сцены и поиска своей интерпретации
— работа с реальными материалами проб
— формирование системы подготовки к любой пробе

Курс помогает актёрам перестать «теряться» перед камерой и начать осознанно работать с ролью, эмоциями и партнёром, создавая живой и убедительный образ.

Педагог курса:
Мария Сафронова
Ангелина Михайлова

Возраст: 10–13
Форматы: очно в Москве

Стоимость: 15 000 ₽ / месяц

Этот курс создан для тех, кто мечтает уверенно чувствовать себя на пробах и на съёмочной площадке. Он помогает раскрыть внутренний потенциал и сделать первые шаги к настоящей актёрской профессии.

Чему научатся дети:
- проходить пробы и грамотно взаимодействовать с режиссёром;
- существовать органично перед камерой;
- находить и проживать персонажа;
- раскрепощаться и свободно самовыражаться;
- исследовать свои сильные стороны — будь то драма или комедия.

Педагоги: Мария Сафронова, Марина Семеновская

Педагог: Марина Семеновская

Возраст: 7-9 лет

Форматы: очно в Москве

7-9 лет по субботам 14:15-16:15

Этот курс создан для детей и подростков, которые хотят научиться не «играть роль», а жить в кадре по-настоящему.

О чём курс?
- работа с телом, голосом, дыханием и энергией
- развитие дикции, артикуляции и сценической речи
- упражнения на внимание, воображение и импровизацию
- взаимодействие с партнёром в предлагаемых обстоятельствах
- поиск персонажа и работа над ролью
- применение техник из системы М. Чехова, К. Станиславского и других мастеров

Зачем это детям?
— чтобы преодолеть страхи и психологические барьеры
— чтобы научиться быть естественными и свободными в кадре
— чтобы чувствовать и действовать, а не «изображать»
— чтобы создавать подлинные, яркие и многослойные образы

На занятиях царит игровая атмосфера, которая помогает раскрыться и поверить в себя. 

Педагоги: Виталис Семёновс

Возраст: 14+ лет

Форматы: очно в Москве

14+ лет по воскресеньям в 18:45-20:45

Этот курс создан для детей и подростков, которые хотят научиться не «играть роль», а жить в кадре по-настоящему.

О чём курс?
- работа с телом, голосом, дыханием и энергией
- развитие дикции, артикуляции и сценической речи
- упражнения на внимание, воображение и импровизацию
- взаимодействие с партнёром в предлагаемых обстоятельствах
- поиск персонажа и работа над ролью
- применение техник из системы М. Чехова, К. Станиславского и других мастеров

Зачем это детям?
— чтобы преодолеть страхи и психологические барьеры
— чтобы научиться быть естественными и свободными в кадре
— чтобы чувствовать и действовать, а не «изображать»
— чтобы создавать подлинные, яркие и многослойные образы

Курс «Внимание, эмоции, герои в кадре»

Октябрь-май

Педагог: Иван Семёнов, Марина Семяновская

Возраст: 4-6 лет
Суббота 12:00-14:00
Формат: очно в Москве

Этот курс — увлекательное путешествие в мир актёрского мастерства, где дети учатся быть внимательными, смелыми, раскрепощёнными и настоящими в кадре.

Как устроены занятия?
Каждый урок включает:
1. Разминку — энергичные и голосовые упражнения.
2. Игры и тренинги на развитие ключевого навыка.
3. Творческую импровизацию или этюды.
4. Рефлексию — обсуждение и поддержку друг друга.

Что будет на курсе?
• Развитие внимания, концентрации и умения существовать в кадре.
• Игры на проживание эмоций и работу с партнёром.
• Создание простых, но узнаваемых персонажей через походку, голос, костюм.
• Первые шаги в понимании сценария и съёмочного процесса.
• Итоговый проект — съёмка собственного короткого фильма с премьерой для родителей.

Зачем этот курс?
— Чтобы ребёнок научился чувствовать и действовать в кадре, а не просто «изображать».
— Чтобы развил воображение, выразительность и свободу самовыражения.
— Чтобы получил опыт съёмки и почувствовал радость от творчества.

Курс «Актерское мастерство: разбор самопроб»

Педагоги: Марина Семяновская, Мария Сафронова

Формат: онлайн
Возраст: 8-11 лет, 12-17 лет

Курс по подготовке к пробам, записи самопроб, работе с текстом, созданию персонажа

- Почему актеру нужно внимание, воображение?
- Как развить свою фантазию?
- Зачем и как актеру быть сконцентрированным и расслабленным одновременно?
- Почему нужны наблюдения?
- Что такое предлагаемые обстоятельства и как верить в них?
- Что такое оценка факта, перемена отношения к партнеру / предмету / месту действия?

Эти и другие, необходимые в работе актера инструменты, мы будем затрагивать, пытаться понять, почувствовать и пробовать применять в разборе сцен и текстов на наших онлайн занятиях, для того чтобы дети могли не просто произносить реплики и следовать сценарию, но пытаться по-настоящему создавать и оживлять своего персонажа.

Каждый элемент, даже самый незначительный на первый взгляд, может стать ключом к глубокому и многослойному образу. Мы будем развивать в себе чувство правды, чтобы сделать свою игру подлинной и выразительной и “войти в роль”.