«Свободно в кадре» · 5–7 лет

В четыре-пять лет ребёнок только учится удерживать внимание дольше нескольких минут, слышать не только себя, говорить так, чтобы его понимали. Всё это тренируется, и в этом возрасте тренируется легче всего. Дальше на этом держится вообще всё: ребёнок, который не удерживает внимание, не услышит ни задачу режиссёра, ни партнёра по сцене.

На занятиях мы будем не просто учиться “играть”, мы будем исследовать, как работает наше внимание, речь, тело и воображение.

Вместе будем разбираться:

- как устроено внимание и как научиться концентрироваться;
- как слышать себя и партнера;
- как работать в группе и чувствовать друг друга;
- как устроен наш речевой аппарат;
- почему дыхание влияет на речь и эмоции;
- как сделать речь четкой, свободной и живой;
- как слова помогают передавать мысли, чувства и состояние;
- как говорить естественно, а не “как диктор” или “как на сцене”;
- как через речь выражать эмоции и существовать в моменте;
- как работать с воображением и превращать обычные ситуации в игровые;
- как чувствовать себя свободнее перед камерой.

На протяжении курса дети будут выполнять игровые актерские и речевые тренинги, работать с вниманием, импровизировать, взаимодействовать в парах и группах, пробовать себя в разных предлагаемых обстоятельствах и постепенно знакомиться с работой перед камерой.

Мы будем записывать небольшие видеопробы, пробовать один и тот же текст в разных эмоциональных состояниях, наблюдать, как меняются речь, взгляд, дыхание и поведение, и учиться использовать эти изменения осознанно.

Главная задача курса не научить ребенка “играть роль”, а помочь ему стать внимательнее к себе, увереннее в общении, свободнее в речи и научиться существовать естественно как в жизни, так и перед камерой.

Программа курса (первое полугодие):

Курс разделен на три больших блока. Каждый следующий блок опирается на предыдущий, поэтому дети постепенно осваивают новые навыки и сразу применяют их на практике.

Блок 1. Речь, дыхание и внимание

В первом блоке мы познакомимся с тем, как устроен наш речевой аппарат, научимся понимать свое дыхание и исследуем, как внимание влияет на речь и общение.

Мы не будем стремиться говорить “идеально”. Вместо этого попробуем найти естественное, свободное и уверенное звучание своего голоса.

В этом блоке мы:

- познакомимся с речевым аппаратом;
- поработаем с дыханием и голосом;
- разберемся, как устроена артикуляция;
- исследуем, что такое дикция и как сделать ее четкой и живой;
- будем развивать внимание через игровые упражнения;
- научимся слышать себя и окружающих;
- соберем набор простых упражнений, которые можно использовать каждый день.

Блок 2. Импровизация и работа перед камерой

Во втором блоке начнем применять полученные навыки в актерской игре и перед камерой.

Будем исследовать как рождается импровизация, как быстро включаться в работу, не бояться ошибок и чувствовать себя свободно в кадре. Попробуем разные игровые форматы, будем записывать небольшие видеопробы и искать свои сильные стороны.

В этом блоке мы:

- будем много импровизировать;
- научимся работать с партнером;
- потренируем внимание и умение быстро переключаться;
- узнаем, как сохранять концентрацию даже в сложных ситуациях;
- попробуем разные способы существования перед камерой;
- запишем первые видеовизитки и кинопробы;
- научимся использовать речь, внимание и воображение как инструменты актера.

Блок 3. Итоговый проект

В заключительном блоке объединим все, чему научились за курс, и подготовим итоговый показ.

Ребята будут работать над небольшими сценами, текстами и видеоработами, попробуют себя перед зрителем и камерой и увидят, как все навыки складываются в единое целое.

Финалом курса станет открытый показ для родителей, который будет состоять из двух частей:

- показа небольших видеоработ, созданных во время курса;
- живого выступления продолжительностью 30-40 минут, где участники продемонстрируют работу с речью, вниманием, взаимодействием, импровизацией и текстом.

Ведёт Миша Меркулов — актёр театра и кино, выпускник ВГИК имени С. А. Герасимова, мастерской Сергея Александровича Соловьёва. Сейчас Миша учится в аспирантуре по направлению «Актёрское мастерство», где готовится преподавать в высших учебных заведениях. Является участником стажёрской труппы Театра Ермоловой.

📍 Москва, Кутузовский пр-т, 36с3
🗓 сентябрь-май, раз в неделю по 2 часа, группа до 10 человек